La sostenibilidad es un término que, aplicado a la Educación Infantil, podría verse como un acercamiento a la naturaleza para que los niños comprendan que hay que cuidarla y respetarla (Medina, 2011). Los niños y las niñas deben comprender que el consumo irresponsable hace que se generen más residuos que a su vez destruyen el hábitat de muchas especies y que existen personas como ellos que han de dedicar tiempo a retirar todos los residuos que ellos mismos generan.
A la hora de introducir la sostenibilidad en el aula se podría desarrollar alguna de las diferentes tendencias de enseñanza-aprendizaje propuestas, forjando una cultura de la sostenibilidad y a su vez, ayudando a la comprensión y aplicación de este concepto por parte de los niños/as de Educación Infantil.
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